Eğitim Sen Amed yarıyıl raporu: Eğitim niteliksizleştirildi

Eğitim Sen Amed Şubelerinin, 2022-2023 eğitim ve öğretim döneminin ilk yarıyılına ilişkin hazırladığı raporda eğitimin niteliksizleştirildiğine ve cinsiyetçi uygulamaların arttığına dikkat çekildi

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Amed Şubeleri, 2022-2023 eğitim ve öğretim yılının ilk yarısına ilişkin hazırladığı raporu Eğitim Sen Amed 1 Nolu Şubesi’nde açıkladı.

“Perwerdeya Bi Zimanê Zikmakî Mafê Hemû Gelan e” pankartı açılan açıklamaya, sendika üyeleri katıldı. Açıklamayı Eğitim Sen Amed 2 Nolu Şube Başkanı Hasan Çıtrık okudu.

Siyasi iktidar ve MEB’in anadilinde, demokratik, kamusal, bilimsel eğitim anlayışını dışlayarak hayata geçirdiği uygulamaların, eğitimi niteliksizleştirdiğini vurgulayan Çıtrık, eğitim sorunu görmezden gelinmeye çalışılsa da hala halkın öncelikli sorunlarından biri olduğuna işaret etti.

‘Cinsiyet eşitsizliğin en yoğun görüldüğü alanlar oldu’

Çıtrık, şu ifadeleri kullandı: “Çocuklar eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanamamakta, çocuk istismarı anlamına gelen çocuk yaşta evlendirmeyi engelleyen adımlar atılmamaktadır. Yoksul, emekçi ailelerin çocukları başta olmak üzere kız çocukları ve kırsal kesimde yaşayan çocuklar açısından eğitime erişim konusunda yaşanan sorunlar sürmektedir. Bölgesel, cinsel, sınıfsal vb. eşitsizlikler, anadilinde eğitim gibi en temel sorunlar iktidarın çözmek bir yana daha da derinleştiği bir yarıyıl geride kalmıştır. Eğitim sistemimiz toplumsal cinsiyet eşitliğinden oldukça uzakta ve giderek siyasi iktidarın egemen ideolojinin yoğun baskısı ve denetimi altındadır. Toplumsal yaşamın her alanında görülen cinsiyetçilik ve cinsiyetçi uygulamaların en yoğun görüldüğü alanların başında okullarımız gelmektedir. Geçtiğimiz dönemde cinsiyetçilik ve cins ayrımcı uygulamaların özellikle karma eğitim karşıtı uygulamaların devam ettiği görülmüştür. Karma eğitimi hedef alan uygulamalar okul yönetimleri eliyle hayata geçirilirken, il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin sendikamızın ve kamuoyunun tepki göstermesinin ardından gönülsüzce harekete geçmesi dikkat çekicidir. Türkiye’de çeşitli nedenlerle eğitime erişimde kız çocukları, mülteci çocuklar, anadili farklı olan çocuklar, engelli çocuklar ve geçici koruma altındaki çocukların dezavantajları günden güne artarak devam etmektedir.”

Çıtrık ayrıca, aralarında eğitimci ve akademisyenlerin de olduğu 60’ı aşkın KHK’linin yaşadıkları haksızlığa dayanamayarak yaşamına son verdiğini de hatırlattı.

Sendikanın tespitlerine göre mevcut sorunlar şöyle:

“* Anadili Türkçe olmayan çocuklara anadilinde eğitim verilmemesi,

* Kadrolu güvenceli istihdam yerine ücretli öğretmen görevlendirilmesinin yoğun olması bazı ilçe ve köylerde öğretmenlik mezunu olmayan kişilerin görevlendirilmesi,

* Pandemi ile birlikte eğitim öğretime verilen ara sonucunda ortaya çıkan öğretim eksikliğinin telafi edilememesi, öğrenme eksikliğinin ortaya çıkması ve sonraki kademelere yansımasının görüldüğü,

* Yerine yenisi yapılması kararı ile yıkılan okulların aradan üç yıl geçmesine rağmen okullar tamamlanamamış, boşaltılan okulların öğretmen ve öğrencileri başka okullarda eğitim öğretim faaliyetlerinin sürdürüldüğü,

* Yoksullaştırılan ailelerin okula devam eden çocuklarına yeterli beslenme imkanı sunamadıkları bu durumun derslerine yoğunlaşamama, öğrenme güçlüğü, hastalık, devamsızlık vb. durumların ortaya çıktığı,

* İlimizde liyakatsiz atama ve görevlendirmeler; işyerlerinde çalışma barışının bozulmasına, başta mobbing olmak üzere eğitim emekçilerine çeşitli başlıklarda soruşturma ve özlük haklarının ihlaline neden olduğu,

* Bazı okullarda seçmeli derslerin öğrencilerin ilgi yetenek ve tercihleri doğrultusunda değil okul idarecilerinin keyfi uygulamaları sonucunda yönlendirilmelerin yapıldığı,

* Sendikal faaliyetlerimizden dolayı antidemokratik uygulamalarla karşılaşıldığı üye ve yöneticilerimizin gözaltına alındığı; akabinde açığa alınarak anayasal güvence altına alınan sendikal mücadelemizin engellenmeye çalışıldığı,

* Eğitim-Öğretim faaliyetlerini olumsuz etkileyen kimi durumlara yaklaşımda ‘yandaşlık’ esas alınarak kimi üyelerimize hukuksuz cezalar verildiği tespit edilmiştir.”

Kaynak: JinNews

#Eğitim #Sen #Amed #yarıyıl #raporu #Eğitim #niteliksizleştirildi

EN SON EKLENENLER